Leistungsprinzip in der Schule : Der Wille zur „Einheitskost“ Nach Umfragen unter Eltern soll in der Schule vor allem Wert auf soziales Verhalten gelegt werden und auf gleiche Bildungschancen. Leistung in den Fokus zu stellen, unterstützt hingegen nur eine Minderheit. Warum ist es so unpopulär, im Bildungssystem am Leistungsgedanken festzuhalten? VON RAINER WERNER
Schulische Bildung : Lob der Sekundärtugenden Lernerfolge von Schülern verdanken sich nicht nur Intelligenz und Auffassungsgabe. Wichtig und stark unterschätzt sind die guten alten Sekundärtugenden. Als Lerneinstellungen erleben sie eine Renaissance. GASTBEITRAG VON RAINER WERNER
Schule als „selektives Bildungssystem“? : Bildung ist nie gerecht Der Schule wird immer wieder vorgeworfen, sie vertiefe die Kluft zwischen den Kindern aus dem Bildungsbürgertum und aus bildungsfernen Schichten. Die Kritiker lassen außer Acht, dass die Weichen für eine erfolgreiche Schulkarriere im Elternhaus gestellt werden. VON RAINER WERNER
Angst vor der vierten Welle : Haltet die Schulen offen! Die besonders ansteckende Delta-Variante des Corona-Virus breitet sich auch hierzulande aus. Kinder werden bald die einzigen ohne Impfangebot sein. Gleichzeitig belegen immer mehr Studien, wie stark sie langfristig unter Lockdowns leiden. Wir schulden Kindern offene Schulen und Kitas. VON UTA WEISSE
Bildung : Wider die Nanny-Pädagogik Zur geistigen Reife gehören der Drang nach Erkenntnis und das Interesse am anderen Standpunkt. Doch die Unterrichtskultur, die der Rationalität verpflichtet ist, gerät unter Druck. Identitätsdenken und Moralpolitik sind auch in der Schule auf dem Vormarsch. VON RAINER WERNER
Bildung : Haltungsnoten statt Leistungsmessung „Kreative“, politisch forcierte Lernformen genießen einen großen Vertrauensvorschuss. Dabei ist ihre Wirksamkeit nicht erwiesen. Die Veröffentlichung von Schulleistungsdaten könnte Klarheit schaffen. VON RAINER WERNER
Corona und die Kinder : Generation Lockdown Die Folgeschäden des Lockdowns unter Kindern und Jugendlichen sind erheblich. Haben wir die Älteren geschützt – und dabei die Jugend vergessen? VON MORITZ GATHMANN, RALF HANSELLE, ANTJE HILDEBRANDT UND ALEXANDER MARGUIER
Digitaler Bürgerdialog mit Eltern : Die Schmerzensmutter Im Rahmen des Bürgerdialogs sprach Angela Merkel heute mit 14 Müttern und Vätern. Im Zentrum stand die angespannte Situation der Familien in der aktuellen Corona-Krise. Neben berechtigten Klagen gab es auch viel Verständnis für das Handeln der Regierung. Vor allem aber förderte der Dialog die realen Probleme der Menschen zutage. VON JENS NORDALM
Grüne Bildungspolitik : Thema verfehlt Das neue Grundsatzprogramm der Grünen versteht Bildungspolitik primär als Sozialpolitik. Den Anforderungen unserer Wissens- und Leistungsgesellschaft wird es nicht einmal ansatzweise gerecht. EIN GASTBEITRAG VON RAINER WERNER
Kollateralschäden des Lockdowns : „Manche Kinder haben bis zu 30 Kilo zugenommen“ Fettleibigkeit, Depressionen, Zwangsstörungen - der Berliner Kinderarzt Jakob Maske sieht die Auswirkungen von Schul- und Kitaschließungen täglich in seiner Praxis. Er hat eine klare Meinung: Das Beschneiden der Grundrechte der Kinder ist nicht vertretbar. INTERVIEW MIT JAKOB MASKE
Epidemiologe Mansmann zur Corona-Pandemie : „Jens Spahn hat aufs falsche Pferd gesetzt“ Vor Weihnachten wurde viel spekuliert über stark ansteigende Corona-Zahlen. Jetzt ist 2020 vorbei. Der Epidemiologe Ulrich Mansmann zieht im Interview ein erstes Fazit über die Festtage und bewertet die deutsche Impfkampagne. INTERVIEW MIT ULRICH MANSMANN
Grundschule in der Coronakrise : „Wenn Sie Klassen in Quarantäne schicken, müssen Sie viel telefonieren“ Die Corona-Regeln stellen nicht nur Schüler, sondern auch Lehrer vor neue Herausforderungen. Eine Berliner Schulleiterin erklärt, warum sie jetzt Aufgaben des Gesundheitsamtes übernimmt, statt zu unterrichten – und was sie von den neuen Vorschlägen der Ministerpräsidenten hält. INTERVIEW MIT ASTRID-SABINE BUSSE
Masken im Schulalltag : Wegezoll für die „neue Normalität“ Während sich in der öffentlichen Debatte der Eindruck verfestigt, ein Mund-Nasen-Schutz könne die Verbreitung des Corona-Virus eindämmen, ist die Studienlage weniger eindeutig. Einer Maskenpflicht im Unterricht jedenfalls spricht sie nicht das Wort. EIN GASTBEITRAG VON HEINER BARZ
Politische Diskussionen im Klassenzimmer : Lasst mir meine Meinung! Lehrer sollen uns Schülern dabei helfen, eine eigene Meinung zu bilden. Aber immer wieder stellen sie dabei ihre eigenen Ansichten in den Vordergrund - und tadeln Widerspruch, statt diesen zu fördern, schreibt Oskar Luis Bender. SERIE: JUNGE STIMMEN
Ferienende und Corona : Überraschung, die Schule geht wieder los! Die Fußballvereine haben sich zum Saisonstart ein Konzept überlegt, wie die Bundesliga mit Zuschauern wieder möglich sein kann. Und der andere Saisonstart? Beschämend unvorbereitet und unverantwortlich stolpert Deutschland in die Schulöffnung nach den Sommerferien. VON CHRISTOPH SCHWENNICKE