Demokratiepädagogik - Lernen am (schlechten) Beispiel

Das eine ist die Theorie. Das andere die Praxis. Wenn man Wahlen rückgängig macht (Thüringen), versprochene Neuwahlen nicht stattfinden (Thüringen), Bürger von Wahlen ferngehalten werden (Berlin), falsche Wahlzettel (Berlin) Wahlergebnisse geschätzt werden (Berlin), den Bürgern erklärt wird, man wähle die Falschen (u.a. Sonneberg), Kinder durch Impfung, Isolation und fundamentaler Angstmache krank machen - dann glaubt irgendwann der Nachwuchs, so muss das beste Deutschland, dass es je gab (Bundespräsident 3.10.2020) sein. Da braucht man keine Demokratiepraxisausübung und auch keine graue Theorie lehren.

hat erkannt: Nichts vereinfacht das Leben so nachhaltig wie die Diktatur.
Deshalb ist Demokratie lernen nicht nur komplizierter und setzt nicht nur Lernfähigkeit voraus. Es muss auch der Wille da sein so etwas Kompliziertes wie Demokratie erlernen zu wollen. Nicht förderlich sind auch Verhaltensweisen von (gewählten) Repräsentanten der Demokratie, die diktaturähnliche oder zumindest als solche empfundene Verhaltensweisen versuchen politisch umzusetzen (Habeck, Graichen, Heizungsgesetz mit der Brechstange). Das Schlimmste aber sind Ideologen die keine andere Meinung zulassen und deshalb sektenähnliche diktatorische Verhaltensweisen an den Tag legen. Dieser Vorwurf trifft diese Politiker, die dem Bürger erhebliche wirtschaftliche Einschränkungen zumuten obwohl bei 100-%iger Klimaneutralität Deutschlands (höchstens 2 % des CO2 Ausstoßes) sich am Klima nichts ändern wird. Wer da keine Kompromisse zulässt schadet der Demokratie und gibt kein gutes Beispiel für den Lernwilligen ab.

... wird der politische und gesellschaftliche Friede auch heute wieder durch die politische Klasse bedroht, die an der Macht ist.

Nur selten ist es das gemeine Wahlvolk, das Böses will. Gewöhnlich ruiniert das führende Personal selbst das eigene Ansehen, und damit leider auch das Ansehen des Staates. Lautes mediales Geschwätz - gerade wenn es von Moral trieft - kann nicht darüber hinwegtäuschen, dass schlicht die notwendige Kompetenz, die Begabung oder der ernsthafte Fleiß fehlt, alles Dinge, die zur Leitung großer Organisationen notwendig sind.

Die Ausbildung unserer Berufspolitiker (sprich der Parteifunktionäre) ist offensichtlich miserabel. Dafür sind aber die Universitäten mitverantwortlich, insbesondere die Sozial- und Politikwissenschaften.

Wissenschaftliche Qualifikation muss sich in klarer Orientierung auf die Wahrheit und auf Objektivität zeigen, und nicht in lauten Bekenntnissen zu irgendwelchen "Haltungen" und Ideologien.

Nur an ihren Taten könnt ihr sie erkennen!

Zwei der Bedrohungen kommen direkt aus der UN:
- unverantwortlicher Umgang mit wissenschaftlichen Arbeiten und einseitige Festlegung auf einen angeblich ausschließlich menschengemachten Klimawandel!

- unverantwortlicher Umgang mit dem Coronavirus!

Beides zerstört die Demokratie von innen heraus. Große Vermögen steuern über die UN, NGO's und Medien die Märkte, um ihr Kapital und die Profite daraus zu abzusichern.

Ein weiteres Problem ist die Chinaisierung der westlichen Demokratien. China mit seinem wirtschaftlichen Erfolgsmodell, bei gleichzeitiger Beschränkung der Freiheitsrechte, animiert den "Westen" es gleich zu tun.
Corona war der Anfang, CO2-Totalitarismus wird ein weiterer Schritt sein die Demokratien auf den Müllhaufen der Geschichte zu entledigen.
Das ist Alternativlos, Merkel war der Vorläufer.

Zu guten Demokratien erziehen heißt zukünftig:
Die Wissenschaft und die sie vertretenden/lenkenden Parteien haben immer Recht, du bist nur ein kleines Licht und hast zu folgen.

Demokratieerziehung geschieht dadurch, dass Kinder lernen, wie man sich vorbildlich verhält. Dazu gehört, den eigenen Kindern das Gefühl zu geben, willkommen zu sein. So lernt man Toleranz und Beachtung der voraussetzungslosen Menschenwürde. Das Kind sieht aber auch, dass das Geschwisterchen ebenso willkommen ist. Hier wird kein kleiner Prinz, keine kleine Prinzessin erzogen, sondern ein Bruder, eine Schwester, der bzw. die auch aufpassen oder zurückstecken muss. So wird Verantwortung, Fairness und Frustrationstoleranz gelernt. Ebenso gehört dazu, der oder dem lieben Kleinen zu spiegeln, wenn das gezeigte Verhalten wünschenswert oder daneben ist. So werden Maßstäbe erworben und eingeübt. Unmoral im Politischen ist zeitlos und muss aufgedeckt und geahndet werden. Natürlich werden auch aus der großen Politik gute wie schlechte Vorbilder generiert. Die weit wirksamste Prägung für die Demokratie geschieht im ersten Bewegungsraum des Individuums, in der Familie lernt man Grundsätzliches.

Ist der Moral gewichen. Und die Moral bestimmt das Grün Linke Spektrum. Bestes Beispiel: die Begründung des Durchpeitschen des GEG durch die Grüne Fraktionsvorsitzende gestern Abend in
heute direkt.
Wir haben längst große Teile unserer Demokratie aufgegeben und Schuld ist der satte, sich für nichts interessierende Wähler.
Mit freundlichen Gruß aus der Erfurter Republik