Bildungspolitik - Judenhass im Klassenzimmer

„Die Schule muss hier ein Teil der Lösung werden … … indem der Antisemitismus von Schülern mit Migrationshintergrund zum Thema gemacht … (wird)."
Wie soll das gehen, wenn das Lehrpersonal an unseren Schulen (siehe Berlin!) Angst haben muss vor der Rache der arabisch-islamischen Clans? Man erinnere sich an die Jugend-Richterin Heisig, die im Wald erhängt aufgefunden wurde!
https://www.emma.de/artikel/richterin-heisig-erhaengt-ein-sehr-befremdl…
Offensichtlich vertuschte man den Mord, weil "nicht sein kann, was nicht sein darf"!
Wer wird also unter diesen Voraussetzungen einen kritischen Ton wagen gegen diese islamistischen Clans, deren Kids jetzt schon in Großstädten die Schulklassen dominieren?
Auch hier muss erst einmal in der Politik ein entschiedener Paradigmenwechsel stattfinden, damit sich der "ungeklärte Fall" Heisig nicht wiederholt!

werden. Welche Maßnahmen sollen es sein? Konkret genannt.

Je buntere Gesellschaft, desto buntere Probleme, darunter solche, die sich gegenseitig ausschließen, also unvereinbar. In einer Ges., wo behauptet wird: "Allah (Islamgott) hatte seine Fähigkeiten überschätzt, als er Fliegen u. Juden schuf", ist eine klare Ansage, als wenn dies "nur" ein altpastorales Sprichwort wäre.

Es muss Länder geben, wo solche Probleme nicht gibt. Ähm, zB Japan/Taiwan...?
Die niedrigste Kriminalität, praktisch keine Jugendbandenkriminalität, weniger Graffito, kein Müll auf den Straßen, keine Hassparolen. Woran kanns liegen? Sollte man beim JAP-Botschafter anklopfen und sich das erklären lassen. Wie bunt ist JAP-Gesellschaft?

Wieso diese Probleme nicht in der D-Nachbarschaft gibt? In V4-Staaten oder Baltikum.

Wieso in einem Land, wo es Menschen zu Millionen geschenkt wurden, dennoch immer mehr Probleme gibt's, mit religiöser/ethnischer Unverträglichkeit? Mit dem Nebeneffekt fehlender Fachkräfte.

Fürchte aus der Nummer kommen wir nicht mehr raus, es sei denn der Nahost-Konflikt wird gelöst, dann hätten wir da eine Chance. Je mehr Zuzug wir aus diesem Raum erleben, desto größer wird dieses Problem werden. Bildung und Aufklärung werden da nicht viel helfen, da die Grundeinstellung dieser Menschen seit ihrer frühesten Kindheit geprägt und in den Familien gelebt wird. Es wäre ein Wunder, wenn wir es in Deutschland schaffen würden, was im Rest der Welt auch nicht geschafft wird.

"Klar ist: Antisemitismus ist ein Problem der gesamten Gesellschaft. Er wäre es auch, wenn keine Migranten in Deutschland leben würden. "

Diese Haltung ist sicher richtig und wichtig - aber führt das gesellschaftlich auch irgendwohin? Es ist sicher richtig von der Stärke und Verantwortung unserer Gesellschaft auszugehen, und dass Negatives immer auch hier verankert ist. Aber je vielfältiger und weltoffener die Gesellschaft wird, ist dieser Weg nicht mehr so ganz klar. Kann man dann nichts mehr spezifisch ansprechen? Oder liegt dem zugrunde, dass es doch soetwas wie wirklich echte Deutsche gibt, die (aufgrund ihrer Stärke? eben doch besonderen Geschichte? Herkunft?) alle gesellschaftlichen Aufgaben gleichermaßen mittragen.

Die Welt ist recht bunt, Deutschland inzwischen auch, es gibt ziemlich viele Aufgaben und ziemlich viele Ansichten und Verhaltensweisen, die viele andere Gruppen intolerabel finden.

Ich glaube nicht, dass allgemeinste Verantwortung da irgendwohin führt.

"Eine spürbare Weitung des Diskursraumes und stärkere Beachtung des kulturell-religiös geprägten Antisemitismus von Menschen mit Migrationshintergrund."
Das bedeutet eine Konfrontation der muslimischen Schüler mit ihren Eltern. Und ein Generalverdacht der Schüler ohne antisemitische Erfahrungen von zu Hause. Zudem wird der Konflikt zwischen Toleranz und Antisemitismus im Klassenzimer verschärft. Antisemiten gegen Nicht-Antisemiten. Das neutrale Klassenzimmer ist keine gehbare Option mehr. Das religiös motivierte Grabendenken ist der Preis für Multikulti.

Wenn er es würde, würde man seine Fans auch an dieser deutschen Norm messen. Meines Wissens nach ist die Behauptung, dass es den Antisemitismus in nennenswerter Form auch ohne muslimischen Antisemitismus geben würde, nichts als eine Schutzbehauptung. Da wird sich hinter der Maus versteckt, um den Elefanten nicht sehen zu müssen.

..., indem sie die unzähligen Konflikte um und mit den vielen Migrantengruppen zu Schulthemen macht und mit irgendwelchen Trainings und Rollenspielen ideologisch zu therapieren versucht. Die Vielzahl der Konflikte, die wir mit den Migranten in die Schule geholt haben, würde das Kerngeschäft der Schule endgültig ersticken, nämlich die Vermittlung von Kompetenzen für das Leben in unserer Gesellschaft.

Würde man dagegen in den Mittelpunkt der Schule wieder die Leistung und die gemeinsame Lernanstrengung stellen, dann würden sich bessere Integrationschancen einstellen. Und in gemeinsam erarbeiteten Erfolgserlebnissen sehe ich die beste Chance, dass Kinder sich über ideologisch-religiöse Schranken hinwegsetzen.

Eine solche Sachorientierung der Schulen muss sich freilich auch gegen den nationalen Egoismus der Erwachsenen entschlossen wehren, und darf nicht auf das Gejammere über Rassismus und Diskriminierung hereinfallen.

Wem es hier nicht gefällt, kann ja jederzeit woanders hingehen.

habe damit abgeschlossen, bin froh, dass meine Kinder in einer Gegend zur Schule gehen, wo es diese Probleme (ich rede von muslimischen Machtgebärden, jeden noch so widerlichen Antisemitismus eingeschlossen, unter der Obhut des links – grünen Mainstreams) nicht gibt. Ich rate ihnen, Berufe zu ergreifen, die sie von diesem Land unabhängig machen ,damit sie es schnell verlassen können, wenn die Zeit da ist.
Muslimischen Antisemitismus „gibt“ es in Deutschland de facto „nicht“, er wird generell totgeschwiegen oder verharmlost, unsere grandiose Innenministerin, glühende Verehrerin des Multikulturalismus, sieht immer noch die große Gefahr „von Rääächts“.
Solange wir von solchen Blindgängern regiert werden, werden weiter Israel – Flaggen brennen, weiterhin uneingeschränkt Steinzeit – Islamisten ins Land gewunken.
Und diesen kommen Sie auch mit gemäßigten Vertretern dieser „Religion“ nicht bei.

Man muss sich schämen, ob dieser Auswüchse unserer „Willkommenskultur"

Das ist absolut richtig.
Aber die gegenwärtige Inenministerin ist nicht jetzt die "handelnde" gegen muslimischen Antisemitismus, und sie wird es auch in der Zukunft nicht sein.
Das erkennt man daran, dass sie, wenn Nazis antisemitische Straftaten begehen, offen zum Kampf gegen Nazis/Rechts aufruft.
Begehen dagegen Muslime antisemitische Straftaten heisst es allgemein :
"Gegen Antisemitismus muß vorgegangen werden, egal von wo er kommt."
Das Nennen der Herkunft oder Religion Täter wird dann tunlichst vermieden, wohl aus Angst Vorurteile zu untermauern.

Leider werden gerade DADURCH eher Vorurteile geschürt, da der aufmerksame Leser das Gefühl bekommt, man wolle etwas unter den Tisch kehren.

Die Zeit zum Handeln wäre EIGENTLICH jetzt!
Aber meine Hoffnung darauf schwindet von Tag zu Tag.

Glaubt der Autor wirklich, dass die deutsche Lehrerschaft in der Lage ist, die in den Privat-Wohnungen entstandenen "Defizite" in Sachen Antisemitismus auszubügeln? Haben die selbst noch nicht ausreichend umfangreiche berufliche bzw. berufsbedingte Probleme?

Vielleicht sollte der Autor mal in Betracht ziehen, dass es in vielen der weltweit vorhandenen Gesellschaften Spannungen gibt, die sich an echten oder auch nur eingebildeten bzw. traditionsbedingten "Unterschieden" der beteiligten Menschen festmachen lassen.

Und wenn dann Menschen in dieses Land ziehen, die auf unterschiedlichen Seiten eines solchen Konflikte aufgewachsen sind, dann werden diese Konflikte nicht unbedingt verschwinden. Sie werden spätestens dann wieder auftauchen, wenn diese Menschen hier in Kontakt geraten.

Beispiele dafür gibt es in unserem Land genug. Sie haben aber nur eine Chance ausgiebig publiziert zu werden, wenn Täter und Opfer einer der von den Medien favorisierten Paarungen angehören.

Was denkt sich die isalmische Welt nach fast 2000 Jahren Zerstörung Israels, die wohl ohne die islamische Welt nicht gedacht werden kann und zur weltweiten Diaspora des Judentums führte?
Ich schrieb es schon, die meisten erfassten Namen unserer jüdischen Mitbürger klingen wunderschön und sind damit ein beredtes Zeugnis von Zusammenwachsen als Assimilation und Annehmen, je vice versa!
Sofern hiesige Namen angenommen wurden und nicht neu geschaffen, werte ich das als "In-unseren/ihren-Schatten-legen", im weitesten Sinne als Verwandtschaft, auch genuine.
Ein mir naher Name fand sich auch schon.
Ich habe muslimische, asiatische und amerikanische Verwandte und "täglich werden es mehr", will ich hoffen.
Ich darf also getrost auch von jüdischer Verwandtschaft ausgehen.
Ich sehe das christlich-muslimisch-jüdische Abendland als fortwährenden Beginn von Hinzukommendem.
Die gegenseitige Beeinflussung von Europa und Kleinasien(Turk/Araber) datiere ich älter als 2000 Jahre.
Besinne sich der Islam!

"Er wäre es auch, wenn keine Migranten in Deutschland leben würden. "
Tatsächlich? Daran würde ich erhebliche Zweifel anmelden. Ist das nicht schon wieder eine Relativierung des Problems?
Hier offenbart sich doch, dass wir mit der unkontrollierten Einwanderung von (vor allem) Wirtschaftsmigranten aus islamischen Ländern hausgemachte innenpolitische Probleme züchten. Und derweil faselt unsere Faeserin von Rechtsextremismus, der das Hauptorblem in unserem Land darstelle. Ein Ablenkungsmanöver, mit dem der Bevölkerung Sand in die Augen gestreut werden soll. In einigen Jahren wird uns der ganze Islamismus/Islam um die Ohren fliegen. Wir werden dann plötzlich dasselbe Erweckungserlebnis haben wie nun bei Putins Angriffskrieg. Die Quittung für jahrelanges Relativieren, Schönreden, Tabuisieren. Hilflos muss man offenbar diesem Treiben zusehen.

Alle Vorschläge, die Schule müsse jetzt Programme auflegen, um die Probleme im Keim zu ersticken, werden ins Nichts führen. Das Hauptproblem ist der Islam. Diese Religion kämpft nicht nur gegen Juden, sondern auch gegen Christen und gegen alle Ungläubigen, d.h. in deren Sinne: Nicht-Muslime! Der Koran gibt hier eine klare Agenda vor. Susanne Schröter und Thilo Sarazzin haben das schon seit langem klar analysiert. Nachlesen! Aber laut unserer Mutti Merkel, alles nicht hilfreich.

Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmer mehr. Der größte Teil der Prägung unserer Kinder findet bereits vor der Einschulung statt.
Durch überfordertes, verunsichertes Lehrpersonal, welches oftmals zusätzlich verängstigt um seine eigene Gesundheit besorgt ist, findet hier keine Veränderung mehr statt.
Wir werden erneut schuldig, weil wir die wachsenden Probleme sehenden Auges zulassen. Und ja, wir sind auf dem Weg zur nächsten „Kristallnacht“, diesmal als Zuschauer eines islamistischen Mobs.

Da Juden zur Hitlerzeit verfolgt wurden, dachte ich immer als Kind, Juden sind Kommunisten, zumal viele ja aus dem Osten in die Konzentrationslager kamen.
In der Schule bekam ich erklärt, dass Israel ein Verbündeter der USA ist, also unser KLASSENFEIND!
Zumal der Glaube an Gott gegen den Sozialismus arbeitet, weil der Glauben nicht die Realität des Seins, der Wirklichkeit widerspiegelt (böser Bubi!) & im Widerspruch zur Wissenschaft steht, also schon damals ein kleiner Idiot. Und diese Ideologie verbreitete sich wie ein Virus in allen Bildungsstätten Gesamt-D.! Jeden Tag ein Scheibchen mehr!
Ab 1990 dann Vollgas, wo innerhalb 30 Jahren alle Werte der alten BRD demontiert wurden.
Hinzu ein Flüchtlingspolitik - Und JA, werde Genossen, wir sind fast abgeschafft! Dies demonstriert jeden Tag jede Werbung überall, aber ohne Kappa. Soweit geht dann auch nicht die Freundschaft.

Aber wehe, es wagt einer die Politik zu Kritisieren wie die AFD oder Idioten.

Volle Breitseite Trommel-Feuer